芥末堆 子航 12月7日 報道

昨日，微博教育在北京舉行2017V影響力峰會教育論壇。會上介紹了微博教育在2017年的運營成果及MCN業(yè)務模式，并發(fā)布了“2017微博教育興趣用戶大數(shù)據(jù)報告”。

“2014年4月微博上市，為了順應用戶的興趣和需求，我們提出了垂直化戰(zhàn)略，而其中教育是垂直化領域中一個很重要的部分?！蔽⒉┦袌銮栏笨偨?jīng)理魏莉表示，微博教育經(jīng)歷了教育生態(tài)孵化、個體生態(tài)圈形成到實行聚合生態(tài)圈戰(zhàn)略三個發(fā)展過程。

魏莉表示，進入2016年后，微博在內(nèi)容形態(tài)上開始發(fā)生變化，截止目前已經(jīng)形成了一套由直播、短視頻、文字、圖片以及語音等形式組成的泛教育模式，用戶可以在其中選擇自己喜歡的學費方式，在這期間微博教育的頭部用戶增長到3000多個。此外，微博教育還推出了微博大學、微博教育名師榜等產(chǎn)品。

微博教育的用戶組成

微博教育總監(jiān)佟振表示，目前微博月活躍用戶3.76億，日活躍用戶1.65，內(nèi)容共分為55個垂直業(yè)務領域，而教育領域是最早一批進入百億閱讀量的垂直領域。其中，微博用戶可以分為三個部分：

  • 18歲以下的適齡家長用戶有1.5億；

  • 16到22歲的學生用戶有5200萬；

  • 職業(yè)培訓適齡人群1.88億。

在家長用戶方面，佟振表示，根據(jù)抽樣400萬份家長數(shù)據(jù)的分析結果，可以看出女性用戶偏多占樣本的54%，年齡階段以80后和85后為主，主要集中于一二線城市。

在學生用戶群體方面，佟振表示，目前微博上的具有精準標識的在校大學生活躍用戶為3110萬，每天同時有1500萬的大學生活躍在微博上，其中考試內(nèi)容是大學生最關心的內(nèi)容。“相較于其他用戶，大學生用戶更具有優(yōu)勢，在線時長更長，活躍度更更高，且隨著學生年級的增長，用戶分布也呈現(xiàn)增長趨勢”

截至今年11月份，微博大學公開課共計直播場次13596場，觀看人數(shù)21.5億人次，在線峰值累計人數(shù)2億人次。此外，微博在大學生領域還在運營產(chǎn)品微博校園。

目前，微博在全國1400個學校中擁有校園渠道，在400個學校中與校團委共建了微博協(xié)會，進行新媒體研究。同時，微博教育也在與一類本科和211、985高校聯(lián)合共建的微博大學，進行了新媒體研究和新媒體的教學。佟振希望，微博能夠在未來成為連接器，不僅是將線下的學生引到線上，還能利用校園渠道幫助機構的教育內(nèi)容觸達到線下。

根據(jù)微博教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在職場人群中，22歲到30歲的占比占77%是最主要的人群。佟振認為，職業(yè)培訓的人群需要更個性化、專業(yè)化的內(nèi)容?！拔覀兿Ｍㄟ^微博教育55個垂直業(yè)務領域，來滿足用戶的個性化的需求。”

微博教育要用MCN戰(zhàn)略完善教育生態(tài)

2017年6月，微博教育提出MCN的合作模式。魏莉這樣解釋原因，由于頭部用戶的數(shù)量不斷增多，所以需要有一種組織化的形態(tài)存在，能夠讓用戶有一個更好的發(fā)展過程，因此在這個過程中，微博將更多是以平臺的方式，提供相應的功能和服務。

“微博教育正在做的是打造社交化智慧分享的平臺?！辟≌癖硎?，微博教育正在通過MCN戰(zhàn)略加大了對機構的投入，通過為機構提供更多的核心產(chǎn)品、服務與資源，來完善整個教育的生態(tài)。

佟振介紹，微博將為加入MCN的機構提供官方認證身份、關于帳號的權益保護、和更多的資源傾斜，借助平臺優(yōu)勢將優(yōu)質(zhì)內(nèi)容輸出給用戶?！拔⒉┱w會把70%的資源傾向給MCN機構，這其中具體可以分為導流型的資源、曝光型的資源和漲粉型的資源。”同時，微博還會幫助機構打造MCN的矩陣，培訓人員和進行共辦活動。

芥末堆了解到，微博教育將在明年先進季投入價值5000萬人民幣的資源進行活動合作支持，活動包括教學考試類、影響力類和營銷類活動等。

據(jù)了解，今年微博邀請了40家行業(yè)機構加入MCN，并將在明年先進階段繼續(xù)開放40個申請名額?！耙笫窍冗M是有優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容帳號，且持續(xù)生產(chǎn)內(nèi)容；第二有團隊管理內(nèi)容，第三你短視頻或者優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。”佟振說。

“在MCN的新形式下，最重要的不是分配資源，而是要去管理好我們的資源，傳遞給用戶統(tǒng)一的聲音。”新東方在線國內(nèi)大學事業(yè)部副總經(jīng)理甘源認為，在教育培訓行業(yè)中，如何處理好互聯(lián)網(wǎng)去中心化和培訓品牌口碑集中化的關系是一直都需要考慮的。在這個過程中，由于用戶的時間和機會是有限的，所以機構最重要的作用是建立規(guī)模的效應和信任背書，因此名師和機構是不可能絕對割裂的。

11月30日，新東方在線宣布與微博教育共同開展“千萬名師計劃”第二季，通過微博的自媒體資源對簽約老師進行明星化包裝和粉絲運營。

甘源認為，在這個過程中，新東方在線正在從早期的產(chǎn)品思維向用戶思維轉化。“早期我們關心的是用什么形式上課，是直播還是錄播。但我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這種方式已經(jīng)不可以了，我們現(xiàn)在關注的是用什么形式可以讓用戶喜聞樂見，當課程推出后，如何在售前、售后與其保持高頻的交互?！?/p>

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來源： 芥末堆